《文论专题》教学辅导2——庄子与“言不尽意”说 应该只将其当作获得意的工具即可,这和上述言不尽意之论相统一。这一得意忘言论启迪了文学作品要求含蓄,有回味,追求味外之旨的理论,对后世的文学创作

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《文论专题》教学辅导2——庄子与“言不尽意”说 应该只将其当作获得意的工具即可,这和上述言不尽意之论相统一。这一得意忘言论启迪了文学作品要求含蓄,有回味,追求味外之旨的理论,对后世的文学创作
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