小学教师论文 小学高年级语文教学点滴做法

语文是一门充满思想，充满人文精神，充满智慧的学科，不同年龄段的学生对语言意义，语言情感，语言技巧的感悟，认识，理解各不相同，小学高年级学生已具备了一些最基本的学语文、用语文的能力，只局限语文课本已满足不了学生的需求了，我时常用走出课本的方式使学生在广阔的空间里学语文，用语文，丰富学生的知识，提高学生的语文能力。