外语课堂教学中跨文化非言语交际能力的培养

繁地在过道间走来走去,这样让学生有一种晃来晃去的感觉不利于集中注意力¸在请同学回答问题时,教师 应将身体稍向前倾,可以表明你的兴趣以及你在听他说话¸这样做你就是告诉他:我听到了你说的话,而且 我也很感兴趣,请往下说吧!这种¸¸¸