饮湖上初晴后雨
本文档由 IBM港行本本网 分享于2007-12-31 01:28
引导学生说出"西湖"与"西子"的相似之处. 指导学生讨论"淡妆""浓抹"分别指西湖什么时候的景色. 指导学生朗读后两句. "你能将西湖的美读出来吗 " 指导学生朗读 教师借助多媒体的音画巩固学生背诵. "现在,你想把什么话语送给西湖." ...
下载文档
收藏
打印
分享:
君,已阅读到文档的结尾了呢~~