分组合作学习论文.doc

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本文档由 qwqk111 分享于2014-07-26 14:09

“分组合作学习”方式作为一种新型的教学模式。 “分组合作学习”目的是全面促进学生的身心发展,为学生今后工作培养良好的、探索、钻研、合作习惯。而教师担任组织、管理;学生学习的引导者和合作者等角色。为有效实施“分组合作学习”教师更应有主动学习精神、创新的意识和探索的精神以及较高的综合素质。
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分组和学习 教师角色 教师特别的素质
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分组 合作 学习 学生 教师 杜立梅
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