二期课改精神常识学习一百问
本文档由 上传有理 分享于2009-02-27 05:24
桌前批改的单一方式面对学生多样化的作业将感到无能为力,而更多的将是参与学生作业过程或间接¸¸¸教书匠的经验定势;影响教师参与课程改革的外部因素主要有(1)基层学校群众性教学研究的氛围淡薄¸(2)基层学校教育评价¸¸¸
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