课题 教学步骤 （重难点突破的过程 巩固方法） 三 检查预习 1 出示课文的生字词语，指名读，齐读。介绍镭 2 听写容易错的字：藤 誉 顽，提示注意点。 四 了解散文特点：
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课题 教学步骤 （重难点突破的过程 巩固方法） 三 检查预习 1 出示课文的生字词语，指名读，齐读。介绍镭 2 听写容易错的字：藤 誉 顽，提示注意点。 四 了解散文特点：
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