教育心理学 重点摘要
本文档由 丁花香 分享于2009-03-06 16:16
依据心理学的理论和方法,研究教学问题,从而促进教学效果。 性质, 不根据心理学原理 必须说明在学生最容易学到知识的原则之下,宜采用何种方法来选择并组织教材。
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