引入思维导图教学法提高高考政治复习课的有效性

引入思维导图教学法提高高考政治复习课的有效性引入思维导图教学法提高高考政治复习课的有效性［基础教育教学］张 奇 顾 崴　　约3151字　　摘要为了提高高考政治复习课课堂教学的效率,我们在教学中引入了“21世纪全球性思维工具”——思维导图,试图通过这种可视化认知工具,帮助学生学...