一线课题申报表：泥塑世界——小学美术教学中创造力的开发研究

随着社会的发展，时代的进步，各类人才需要具有较高的创新素质，而培养学生创造性思维能力，已成为世界各国教育的趋势。在我国的小学美术教学中，由于受传统教学观念的影响，使得师生们对于美术教学活动中的思维能力、创造力都未能予以充分的关注与足够的重视。例如，有的老师一味教学生临摹教材，也有的老师随意否决学生的构思，等等。使学生长期处于被动的接受状态。目前，《新课标》指出，现代社会需要充分发挥每个人的主体性..