构建生活课堂提高地理教学有效性

地理是一门与生活、生产联系紧密的科学，高中地理新课程标准实施建议指出：“教会学生从学习和生活中发现地理问题，让学生学有用的地理”。新课程建设，必须构建新课堂模式，从地理课程的角度来讲，走向“生活型教学”，营造生活情境，提炼生活经验，更加有助于学生运用地理技能发现和解决现实问题。