对有经验教师骨干培训方案设计的思考

有经验教师群体的骨干可以成长为专家教师，对他们进行培训，可以在“行动教育”理念指导下，实现同伴互助与专业引领相结合、案例研讨与实践研修相结合。本文从理念和形式、目标和内容、模式及实施几个方面，对设计有经验教师骨干培训方案进行了初步的探讨。