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“化学平衡”概念的理解与应用论文

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从美国教材《化学：概念与应用》看核心概念的建构——以“物质的量”为例

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美国教材《化学概念与应用》中有机化学内容编写特点

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怎样进行化学基本概念的教学

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第八章 化学基本概念的教学

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高中化学概念的四重表征教学模式的设计与应用研究

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运用概念心理表征特点提高化学复习质量

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鲁教版初三化学教案全集