图形与变换1
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暑期特训:图形与变换(1)
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1、《图形的变换》第一课时孙娜
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《图形与变换》教学反思(1)
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图形变换1.下列图形中只能用其中一部分平移可以得到的是 ( )A. B. C. D.2.右图可以看作是一个等腰直角三角形旋转若干次而生成的则每次旋转的度数可以是( )....
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教学重点:经历一个简单图形经过平移,旋转或轴对称制作图形的过程,能有条理地表达图形的变换过程.教学难点:能有条理地表达图形的平移和旋转的变换过程.......
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1.25图形变换
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义务教育课程标准北师大版试验教材六年级上册第三单元第34页"图形的变换".【教学目标】1,通过观察,操作,想象,经历一个简单图形经过平移或旋转制作复杂图形的过程,......
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图形与变换一,我知道下面的角是锐角,直角,还是钝角.(12分)二,我会画角.(12分)1,画一个锐角. 2,画一个钝角. 3,画一个比已知角大的角.三,我会给向右平移......
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(1) 如果一个图形沿着某条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形就叫做轴对称图形,这条直线叫做这个图形的对称轴.轴对称图形是-个具有特殊性质的......
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