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六年级回顾
拓展
(二) 日积月累
古诗
积累
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六年级回顾拓展(二) 日积月累 古诗积累教学设计
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古诗教学的拓展
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对比探究,
拓展
存疑--苏教版六年级上册《
古诗
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部编版六年级下册第一单元
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拓展阅读古诗中的节日 学号_____ 姓名_________ [宋]欧阳修去年元夜时,花市灯如昼。 月上柳梢头,人约黄昏后。 今年元夜时,月与灯依旧。 不见去年人,泪湿春衫袖。 注释 元夜:农历正月十
董正则
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高中语文2.7《诗三首》之《涉江采芙蓉》
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古诗
十九首》素材新人教版必修2(
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Doc-90TJ5X;本文是“中学教育”中“高中教育”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共1,305字,word格式文档。内容摘要:高中语文《诗三首》之《涉江采芙蓉》教学视野拓展《古诗十九首》素材新人教版必修2的内容摘要:高中语文《诗三首》之《涉江采芙蓉》教学视野拓展《古诗十九首》素材新人教版必修2《古诗十九首》,组诗名,最早见于《文选》,为南朝梁萧统从传世无名氏《古诗》中选录十九首编入,编者把这些亡失主名的五言诗
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