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(毕业论文)小学课堂纪律现状的调查研究:以四平市某小学为例.doc

（毕业论文）小学课堂纪律现状的调查研究：以四平市某小学为例

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素质教育背景下小学课堂纪律管理策略探讨.docx

素质教育背景下小学课堂纪律管理策略探讨素质教育背景下小学课堂纪律管理策略探讨素质教育背景下小学课堂纪律管理策略探讨

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小学课堂纪律如何管理培训资料.pdf

小学课堂纪律如何管理培训资料小学课堂纪律如何管理培训资料小学课堂纪律如何管理培训资料

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如何管理上课不遵守课堂纪律的学生.pdf

如何管理上课不遵守课堂纪律的学生

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小学课堂纪律管理技巧-小学课堂纪律管理技巧.doc

小学课堂纪律管理技巧-小学课堂纪律管理技巧

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如何管理小学数学课堂纪律.doc

如何管理小学数学课堂纪律

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[幼儿/小学教育]如何管理好课堂纪律.doc

[幼儿/小学教育]如何管理好课堂纪律

如何管理好课堂纪律？ 如何管理好课堂纪律？ 如何管理好课堂纪律？ 1、激发兴趣,调动学生积极性。

2、精讲多练，提高学生注意力。

3、加强课堂教学的互动，教学力求生动有趣。

4、结合班级管理方法。

5、提升教师自身的魅力。

6、合理运用学科资源，灵活运用教学方法。

作为教师，上好一节课除备好课外，控制好课堂纪律非常重要。但怎 样才能控制好课堂纪律呢？有以下几点：

一、追求技巧，科学管理

教学力求技巧，要能吸引学生。如果老师的讲授是空洞而乏味的，会

造成学生厌听，导致课堂纪律难于管理。一堂好的课，要充分发挥学 生的主体作用，老师只起到主导作用，通过你的导演，让学生在参与 角色的过程中学到知识。兴趣是最好的老师，学生会因为感举而认真 听课，纪律自然会好。

二、恩威并施，树立教师威信

做一个学生又敬又畏的老师要敢于嬉笑怒骂，恩威并施。在平时的教 学中要注意角色的扮演。如上课时面对公然挑战课堂纪律的学生，这 时教师要扮演硬朗的角色，运用规章制度、奖惩手段等方式纠正、规 范学生的行为，将学生引向应有的秩序。除了让学生对自己产生畏的 一面，还要让学生看到自己可敬的一面。使学生对自己产生向往感， 从而拉近师生的距离。这时教师扮演的

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如何管理小学英语课堂纪律(小学考试资料).doc

Doc-9J0M89；本文是“幼儿或小学教育”中“小学考试”的教学资料参考范文。正文共1,202字，word格式文档。内容摘要：如何管理小学英语课堂纪律的内容摘要：如何管理小学英语课堂纪律小学生由于年龄小，注意力不集中，上课容易走神，所以教师总要想尽法子让课堂活跃起来。然而，我们普遍面临的一个问题就是“大班教学”的纪律整顿。这个问题尤其让小学英语老师头痛。在小

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如何管理小学英语课堂纪律(教学资料).doc

Doc-985NKS；本文是“幼儿或小学教育”中“小学考试”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共908字，word格式文档。内容摘要：如何管理小学英语课堂纪律的内容摘要：如何管理小学英语课堂纪律小学生由于年龄小，注意力不集中，上课容易走神，所以教师总要想尽法子让课堂活跃起来。然而，我们普遍面临的一个问题就是“大班教学”的纪律整顿。这个问题尤其让小学英语老师头痛。在小

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关于小学课堂纪律问题分析及管理范文.doc

Doc-9U83NM；本文是幼儿/小学教育中小学考试的教学资料参考范文。正文共6,753字，word格式文档。内容摘要：摘要：在教学过程中，关键字：小学；课堂纪律；问题；管理策略，小学课堂常见纪律问题，内向性问题行为，学生注意力不集中问题，外向性问题行为，学生发生课堂争执，甚至斗殴等严重违反纪律的事

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