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学生心理学论文范文-试谈初中生数学学习困难的心理矫正word版下载.doc
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高中语文教学论文 普高学生学习语文的心理误区及矫正.doc
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学生学习的心理障碍及其矫正 出处:山东兖州曲阜师范学校社会教研室一.doc
积极开展情感性教育教学。第一,教育教学的前提是有效支配情感。一方面教师要增强角色意识,产生职业的理智感;另一方面,教师要学会对情感进行调控,注意有效支配自己
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学习困难学生心理发展特点及教育矫正研究》课题设计.docx
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学习,要克服浮躁心理.doc
有这样一个故事,从前,一个老员外有个二十岁的儿子。老员外想,儿子已长大了,应该让他学点本领。这样,他就送儿子走上了外出求学的路。老员外送儿子出门时,并没有和儿子讲应该学点什么。路上,儿子边走边想,我应该学点什么呢?正在这时候,他看到一家卖家俱的店铺,里面的家俱很精美,很别致,他就想,哎!我就学木匠吧。于是,他就拜师学上了木匠。没用几天时间,师傅就教会他如何做桌、椅、板凳等基础的木匠活,他觉得木匠活太简单了,自己已经学会了,就谢绝了师傅的挽留,去找他认为更好的手艺去了。他又看到一家卖兵器的店行,里面有各种刀、枪、剑、斧等铁制兵器,他便想学打铁,结果只几天时间,他就觉得打铁太辛苦、太枯燥,就离开了铁匠铺,去求学新的手艺去了。就这样,他相继学了什么烹饪、理发、写诗、画画等等,但每学一样不是学会一点不学了,就是因为太辛苦,学不下去了。他在外面整整花费了十年时间,自认为学到了世间所有他想学的知识,便高高兴兴地回家了。老员外一看儿子回来了,很高兴,认为儿子已是学有所成了,就让儿子给家里打一些家俱,但儿子除了会做桌、椅、板凳以外,别的就都不会做了,因为他没学过呀!再让他做其它的事情也都只会那么一点点,老员外感到很失望,也很伤心,说儿子白白的浪费了十年。请同志们想一想老员外的儿子为什么会一事无成呢?可能有的同志会说,是因为他学习缺乏恒心,也有的会说他学习不扎实、不深入,还有的会说,他见异思迁,好高骛远等等。是的,这样简单的问题对于我们在坐的同志们来说,都能说出个一二来,但把这些原因概括起来,就是两个字,浮躁!这也就是今天我讲课的题目:学习,要克服浮躁心理。
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帮助小学毕业生克服学习上的浮躁心理.doc
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帮初三学生克服学习浮躁的几点建议.doc
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析年轻领导干部理论学习中的浮躁心理.doc
“克服心浮气躁,潜下心来钻研理论”,是以xxx同志为核心的党的第x代领导集体对各级领导干部的殷切希望和谆谆告诫,也是年轻领导干部尽快健康成长为合格“接班人”的根本保证。近年来,绝大多数年轻领导干部都能积极响应这一号召,不断提高自己的马克思主义理论水平和理论修养,但是也有一些年轻领导干部在理论学习中存在着浮躁心理。对此,必须给予重视并认真加以克服。
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矫正学生学习心理,促进物理高效教学.docx
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向豆丁求助:有没有如何防止和矫正学生学习浮躁的心理?

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