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求一个数是另一个数的百分之几的简单实际问题 银杏合唱队男生20人,女生30人。 女生人数占总人数的几分之几? 男生人数占女生人数的几分之几? 求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算。 220 203
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看另一个数中包含几个这样的单位,后者就是前者的几倍,有关"倍"的知识,上学期...教科书首先教学求一个数是另一个数的几倍的应用题.因为教学有关两个数的倍数...
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求一个数比另一个数多(少)百分之几练习教学目标 1.使学生在现实的应用题情境中,更深刻的理解"求一个数比另一个数多(少)百分之几"的基本思考方法,并能正确解决相关的实际问题; 2.进一步加深对百分数的
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求一个数是另一个数的几倍的应用题教学反思.doc
《求一个数是另一个数的几倍的应用题》教学反思《求一个数是另一个数的几倍的应用题》教学难点是应用分析推理将一个数是另一个数的几倍是多少的数量关系转化为一个数里面有几个另一个的除法含义。教学设计我力求体现
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二年级下册求一个数是另一个数的几倍.ppt
一个数是另一个数的几倍大榭一小邬益伟算一算列算式并解答 (1)把6平均分成3份,每份是几? (2)6里面有几个2?摆一架飞机用了5根小棒摆两架飞机用了10根小棒我用的是2个5根,是你的2倍我摆了3架飞

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