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消极修辞学与在韩初级汉语教学(论文范文).doc
F-0K1XA0;关于“论文”中“文学论文”的论文参考范文文档。正文共3,527字,word格式文档。内容摘要:修辞学及其现状,修辞学新视角下的汉语教学,教师语言的设计,初级汉语学习者汉语消极修辞的表达,韩国汉语教材语言的使用,修辞学对汉语教学的启示,参考文献,陈望道.修辞学在中国之使命[A],陈望道修辞论集[C].合肥:安徽教育出版社,1985,沈家煊.谈谈修辞学的发展取向[J].修辞学习,2008,(2,吕叔湘.中国语法学史稿[M].北京:语文出版社,1987,郑子瑜.中国修辞学史稿[M].上海教育出版社,1984:492。
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修辞学収凡•修辞学収凡》,由著名诧觍学家、修辞学家陈望道编著。全乢共分12个篇章,具体内容包括说诧辞癿梗概、修辞癿两多分野、修辞现象癿发化呾统一、文体戒辞体等。该乢可为亰文学科癿教学不研究,尤其是中国
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第一篇引言 修辞两字习惯用法的探讨1、修辞的定义 狭义:以为修当作修饰解,辞当作文辞解,修辞就是修饰文辞; 广义:以为修当作调整或适用解,辞当作语辞解,修辞就是调整或适用语辞。 2、修辞原是达意传情的
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Doc-91CGJA;本文是“高等教育”中“语言学”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共14,884字,word格式文档。内容摘要:什么叫“修辞,现代汉语修辞学研究的对象任务是什么,修辞学与语法学、逻辑学的关系如何,追求婉约蕴藉韵致的修辞境界,一般说来有哪几种修辞文本模式,汉民族人为什么在言语交际中有追求婉约含蓄效果的心理倾向?试略述理论依据,请分析下列诸例各有哪些修辞文本,然而曾几何时,知命之年,倏尔而逝,小孩子上山就得采花,相传有人爱写字,尤其是爱写扇子,后来腿坏,以至无扇可写,跟女友共一把雨伞,该是一种美丽的合作吧,岁了,谚云:“树大自直”,意思是说孩子不需管教,小时恣肆些,大了自然会好,我虽然为了真理,爬着山,不免微喘,喘息仿佛是肺纳的饥饿,譬喻修辞文本从形式上看,可区分为哪几种基本模式,譬喻修辞文本的建构应该遵循

向豆丁求助:有没有汉语教学修辞学新体系发凡?

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