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[农学]实验 消化系统解剖与组织观察.ppt
c8v[农学]实验二 消化系统的解剖与组织观察/>
实验二 消化系统的解剖与组织观察<br />
一、目的与要求<br /> 学习解剖昆虫的基本操作方法、认识消化系 学习解剖昆虫的基本操作方法、 统的解剖形态特点; 统的解剖形态特点; 了解前、中、后后肠的组织特点以及其与机 了解前、 能的关系; 能的关系; 了解消化道的变异。 了解消化道的变异。<br />
二 原理<br />
三 材料 蝗虫,家蚕,蟋蟀, 蝗虫,家蚕,蟋蟀,蝽 四 内容 1 蝗虫消化道和唾腺的观察<br /> 观察消化管的形态特征,注意其胃盲囊的形状、 观察消化管的形态特征,注意其胃盲囊的形状、数目 和着生方式,观察其粗短的中肠和纤细而呈周围着生的马 和着生方式, 氏管。 氏管。 观察蝗虫的唾液腺。 观察蝗虫的唾液腺。<br />
蝗虫消化道<br /> • 消化道包括前肠,中 消化道包括前肠, 肠和后肠三部分。 肠和后肠三部分。<br />
2 家蚕消化道解剖<br />
3 蟋蟀消化道解剖<br />
4. 蝽消化道变异的观察<br />
• 五、作业 • 画出家蚕或蝗虫消化道,并注明各部部位 名称。<a name="page"></a>
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Doc-9AW9D2;本文是“医学心理学”中“兽医”的实用应用文的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,222字,word格式文档。内容摘要:实验目的,了解微循环标本的制作,微循环的观察,初步了解消化系统的解剖生理,实验原理,蟾蜍的正确拿握方法,动物探针的正确使用,蟾蜍的双毁髓实验步骤,两栖类动物的解剖技术以及手术剪的使用,动物与器材,方法与步骤,双毁髓处理蟾蜍:左手食指与中指、无名指与小指分别夹着前肢、后肢,将蟾蜍置于解剖盘上,腹部朝上,四肢伸展后用大头针固定,处理掉蟾蜍,洗净解剖盘和实验器械,将显微镜收好放入柜中,实验结果,微循环观察图,消化系统观察图,实验结论,将微循环标本置于低倍镜下,消化系统由消化道和消化腺组成,内脏器官,消化道的整体联系,问题解答,胆囊里的胆汁具有什么样的作用,微循环依靠什么来完成调节的,神经调节:交感神
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蟾蜍微循环标本制作蟾蜍消化系统解剖.doc
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