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小学语文二年级上册《父亲和鸟
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父亲树林和教案.doc
(PPT出示)这树林美吗?鸟叫声动听吗?今天我们继续学习《父亲、树林和鸟》一课,(板书课题)板书:上节课我们学习了生字词,还知道文中主要讲了一件什么事?(喜欢) 主体性。那么当汇报的小组说到哪句我将引
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父亲树林和备课.pdf
潍城区西关小学语文 学科课题集体备课卡导 22.父亲、树林和鸟导学重、难点1、有感情地朗读课文。体会作者对大自然的喜爱之情。2、体会关键词句在表情达意方面的作用, 体会父亲的话的含义, 体会课文最后一
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父亲树林和教学设计.docx
<<父亲树林和鸟>>教学设计一、教学目标: 1、指导学生读懂课文,了解父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟的故事,激发学生爱鸟、护鸟的思想感情。 2、引导学生在阅读课文时,注意理解重点句子的意思,体会句子所表

向豆丁求助:有没有父亲与鸟?