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五年级下数学综合复习题,一、填空。二、判断。三、选择。四、计算 五、解决问题。6、有一筐苹果,无论是平均分给8个人,还是平均分给18人,结果都剩下3个,这筐苹果至少有多少个?(3.5分)
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1nv[五年级其他课程]全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选____蒋荣/>
全国中小学“教学中的互联网搜索 优秀教学案例评选 全国中小学 教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教学中的互联网搜索 研究磁铁 教案设计<br /> 一、 教案背景 1、面向学生:小学五年级 2、学科:科学 3、课时:1 4、学生课前准备: ① 课前百度搜索一些关于磁铁的知识 ② 每人了解一个关于磁铁的应用。 教学课题: 二、 教学课题:<br />
研究磁铁<br /> 《研究磁铁》是苏教版小学科学五年级(上) 《电和磁》单元的第 4 课内容。研究磁铁这一内容具有极强 的探究价值,它可以给学生提供大量的探究机会。使学生充分经历探究的过程,训练其思维,同时逐步 培养学生良好地实验习惯。与此同时,激发他们探究问题的兴趣,提高探究问题的能力。最后通过这一 系列有效的探究活动,使学生对磁铁的性质有更多的了解。 三、 教材分析 学生对于磁铁还是有一定个了解,所以我对教材进行适当的重组,把教学活动分为以下四个部分: ⒈情境导入,激发兴趣;⒉分三个层次探究磁铁的基本性质;⒊认识指南针并通过实验解释其原理;⒋ 重点探究磁铁能指南北、同级相斥异极相吸的性质 四、 教学方法 1、 教学方法:演示法、分组实验法、小组讨论。 2、 学习方法:自主学习法、合作学习法、探究式学习法。 五、 教学过程<br />
4.研究<a name="page"></a>
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向豆丁求助:有没有蒋五?

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