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青岛版数学四年级上册全册教案.doc

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  青岛版数学四年级上册全册教案

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青岛版小学数学四年级上册第二单元《角的度量及画角》教案.doc

角的度量及画角教学内容:青岛版小学数学四年级上册第二单元 25 27页信息窗 1课时。教学目标： 1.明确角有大有小，培养学生观察、比较和概括能力。经历用量角器画角的过程，学会用量角器画指定度数的角。

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小学四年级上册数学青岛版(五四制)5.2.2三角形边的关系同步教案.doc

3.2.2《三角形两边之和大于第三边》教学内容： 四年级上册三角形两边之和大于第三边。 教学设计： 1、课标分析：《新课程标准》指出：学习是一种个性化行动。作为教师，应当在课堂教学环境中创设一个有利于

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四年级上册数学教案-6.快捷的物流运输--解决问题|青岛版.doc

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[四年级数学]青岛版五四学制四年级数学上册全册教案.doc

[四年级数学]青岛版五四学制四年级数学上册全册教案

用字母表示公式 课型：新授课 教学内容：课本 8——9 页的内容 教学目的： 1、通过教学使学生在已有知识的基础上，进一步提高对用字母表示 计算公式的认识；理解用字母表示数的意义；知道一个数的平方的含 义及读写法； 2、 培养学生的归纳概括能力。 3、 激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯。

教学过程： 1、导入： 师：有一首英文歌曲，名字叫《abc》 ，大家都会唱吗？ 师：在数学学习和日常生活中也经常出现字母，课前请同学们收集这 方面的信息或知识。谁向大家介绍你收集的信息或知识。 生：我们经常玩的扑克牌中 a 表示数字 1。 …… … 教师认真倾听学生的回答，选择性的板书。 学生小结：根据以往的学习经验，字母可以表示不同范围的任何数或 具体的个数，还可以表示一定的数量关系。 2、教学新课： a、师：同学们，最近我们的刘翔又获得 110 米栏的冠军了，你们知

道是在什么比赛中获得的吗？ 生：…… 师：他的成绩是大约是 13 秒。 （13 秒 08）你有什么感想 吗？ 你能计算出他的平均速度吗？（保留整数）你是怎样想的？ 生：…… 师：对，110 米是他跑的路程，13 秒是他跑的时间，求平 均速度就用路程除以时间。所以是 110÷13≈8（米/秒） 我们国家的壮举的确不少，黄河漂流活动于 2003

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2014年秋四年级数学上册 第四单元 交通中的线 平行与相交教案 青岛版.doc

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