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书湖阴先生壁.doc
- [注释]1、湖阴先生：指杨德逢，是作者元丰年间（1078－1086）闲居江宁（今江苏南京）时的一位邻里好友。本题共两首，这里选录第一首。 2、茅檐：茅屋檐下，这里指庭院。 4、护田：保护园田。据《汉书
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五柳先生传教案.doc
- 教学目标：1．五柳先生的形象就是陶渊明的自画像，学习五柳先生的性格志趣和精神风貌。 2．体会本文朴素洗练的语言风格。 3．学习并掌握文中的文言词汇。 教学重点： 积累文言字词；了解人物的性格志趣和精神
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女士们先生们.ppt
- 下,落地撞开万朵 莲花,溅起的水雾飘飘 洒洒,水声震耳欲聋.据说在30公里外, 瀑布的巨响还清晰可闻. 几年过去, 塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭,即使在汛期也见不到昔日雄奇的气势.它在群山之中无奈地垂下了头,像生命垂危的老人一般,形容枯槁...
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诲人不倦的虞愚先生.doc
- 虞老为了解释何为"幻"引用了苏东坡《宿东林寺》这首诗:"溪声尽是广长告舌,...第三,听课笔记中有如下一段话:中国人爱求同,但作学问辨异更重要.第二点所...
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岑仲勉先生著述要目.pdf
- 岑仲勉先生著述要目
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崔子范先生画作欣赏.pdf
- 崔子范先生画作欣赏资料：网络 编制：YINGE 崔子范先生1915年生，山东省莱阳县(现山东省莱西市)人。学名崔尚治，读中学时更名崔子范。 1935 年的夏天，崔子范经同窗的介绍，认识了当时在兖州一家
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怀李叔同先生.doc
- 怀李叔同先生教学目标 1、熟悉作者及李叔同的生平，了解作者和李叔同的关系，进而理 解作者对老师的敬仰与怀念之情。 2、熟悉李叔同的人物形象，并能够提出问题，发表意见，体会人 物的个性特点、人格魅力和精
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甜心先生观后感.doc
- 《甜心先生》观后感观看完《甜心先生》后，我收获匪浅学到很多社会职场的交往，和待人处事，人生的道理。现在我就浅谈我的收获吧。 这部电影主要剧情是讲一个人缘很好的经纪人杰里.马荃儿因为与老板的意见不合而被
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程明道先生简明年谱.doc
- 程明道先生简明年谱,蒙文通先生年谱长编,程明道,王程明,程明 东南大学,程明温,程明梁爽,今生最爱 王程明,程明军,程明义
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龟山先生语录.doc
- 龟山先生语录龟山先生语录龟山先生语录
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向豆丁求助：有没有吕公眉先生?
