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小白兔黑熊》精品教案设计(实用应用文).doc
F-09UB2R;这是一篇关于“幼儿或小学教育”中“小学学案”的实用应用文参考范文文档。正文共597字,word格式文档。内容摘要:培养倾听音乐的习惯,听音乐一遍,学小白兔和大黑熊走路,出示小白兔和大黑熊的布袋木偶,那刚才我们听的音乐里,你觉得哪段音乐象小白兔?哪段音乐象大黑熊,启发幼儿模仿小白兔和大黑熊的走路特点,体验二者的不同,小结:小白兔长得的小小的,走起路来蹦蹦跳跳,很轻松,倾听音乐,请你们仔细听一听,什么时候小白兔出来玩了,什么时候大黑熊出来玩了,引导幼儿倾听音乐,音乐就好象在说话,在讲故事,听故事理解音乐,教师边放音乐边讲述:一天,教师和幼儿共同扮演角色,用动作表现小白兔和大黑熊的不同。
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向豆丁求助:有没有大白兔和小白兔?