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[应用文书]岗子小学"十二五"发展规划.doc
- vf8[应用文书]岗子小学“十二五”发展规划/>
岗子小学“十二五”发展规划<br />
“十二五”是我国全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的关 键时期，是扬中教育实现跨越式发展的关键时期，也是我校向高品质、高质量办 学目标迈进的重要阶段。为加快学校改革发展步伐，实现长远发展目标，特制定 本规划。 一、指导思想 高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科 学发展观，深入贯彻党和国家的教育方针，不断深化素质教育，全面推进基础教 育课程改革。坚持以发展为主线，以育人为根本，以质量为核心，凝心聚力、励 精图治、迎难而上，进一步提高办学水平和育人质量，努力开创素质教育的新局 面，促进三跃中心小学教育工作持续、健康、协调、快速发展，为构建和谐社会 贡献力量。 二、发展定位 办学理念：以人为本，和谐发展 办学特色：原味教育和象棋教学 发展目标：规范管理、和谐发展 办学思路：抓德育管理，创“文明校园” ；抓教学管理，创“书香校园” ； 抓课程改革，创“快乐校园” ；抓学校管理，创“和谐校园” ；抓综合治理，创“平 安校园” 。 校风：勤奋 校训：会生活 教风：敬业 学风：勤思 三、总体目标 根据教育现代化发展的要求，注重传统与现代的有机结合，形象与内涵的 均衡提升，务<a name="page"></a>
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逸夫小学十二五教师继续教育发展规划.doc
- 逸夫小学十二五教师继续教育发展规划
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[幼儿/小学教育]望仙小学"十二五"发展规划.doc
- di2[幼儿/小学教育]望仙小学“十二五”发展规划/>
上饶县望仙中心小学“十二五” 上饶县望仙中心小学“十二五”发展<br />
二 0 一一年三月<br />
望仙中心小学“十二五” 望仙中心小学“十二五”发展规划 中心小学<br />
（2011-2015）<br />
为进一步深入贯彻科学发展观，不断提升学校办学内涵，办让人 民满意的教育，推动学校又好又快发展，现结合学校发展实际，制定 我校“十二五”发展规划。 一、“十一五”期间学校发展概况 十一五” 1．主要成绩： 主要成绩： “十一五” 期间， 学校围绕发展规划的总体目标， 改善办学条件， 优化校园环境；深化素质教育，提高发展内涵；注重教学研究，实施 课程改革；加强队伍建设，提高教育核心竞争力，取得了长足进步。 学校先后通过了省素质教育示范学校的验收， 获得上饶市素质示范学 校、上饶县 AAAAA 学校、上饶县德育示范学校、上饶县绿色学校、上 饶县先进学校等荣誉称号，学校师生也在各类竞赛中频频获奖，教师 在市级以上发表或获奖论文 20 多篇。 2．问题与不足： 问题与不足： 2005 年全乡布局调整后，偏远施教区学生流向他乡，部分适龄 儿童流向县城，生源与乡镇人口极不相称，并呈逐年减少趋势；教师 年龄两极分化，退休教师呈上升趁势；师资水平不平衡，中青年教师 比例不足，创新精神不够；管理制度不健全，精<a name="page"></a>
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2011年街道中心小学"十二五"教育发展规划.doc
- 2011年街道中心小学“十二五”教育发展规划教育,街道,中心,中心小学,教育中心,2011年,发展规划,十二五规划
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- 邹进飞龙村乡黄凌小学负责人陈声玉龙村乡凉乾小学负责人(二)责任保障与评估l,将五年规划的各项目标细化到每个年度,学期,具体任务和子目标要落实到人,分工...
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向豆丁求助：有没有小学十二五发展规划?
