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小班主题"风筝"飞上天教案反思.doc

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幼儿园小班语言课教案《做风筝》(幼儿教育资料).doc

Doc-A3N3AP；本文是幼儿/小学教育中幼儿教育的教学资料参考范文。正文共991字，word格式文档。内容摘要：活动目标，感受和体验故事情节中友好合作的快乐；敢于大胆表达自己意愿，理解故事内容，学习一些新词和短句，养成倾听他人说话的习惯，提高语言表达能力和想象能力，活动准备，活动过程，导入活动，

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幼儿园小班语言《放风筝》FLASH课件动画教案.doc

幼儿园小班语言《放风筝》FLASH课件动画教案幼儿园小班语言《放风筝》FLASH课件动画教案幼儿园小班语言《放风筝》FLASH课件动画教案

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幼儿园小班语言《放风筝》FLASH课件动画教案.doc

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幼儿园小班综合领域《我的风筝飞起来》活动课教案.doc

Doc-9WGZ3Z；本文是幼儿/小学教育中幼儿教育的教学资料参考范文。正文共1,268字，word格式文档。内容摘要：幼儿园小班综合领域《我的“风筝”飞起来》活动课教案的内容摘要：我的“风筝”飞起来【活动背景】早晨来园后，佳佳小朋友手举着装过点心的塑料袋跑来跑去，班里的调皮鬼妙妙看见了，也急忙从柜

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语言幼儿园小班故事教案做风筝(参考文本)(教学资料).doc

F-0TJJX9；关于“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的教学资料参考范文文档。正文共1,239字，word格式文档。内容摘要：活动目标，感受和体验故事情节中友好合作的快乐；敢于大胆表达自己意愿，理解故事内容，学习一些新词和短句，养成倾听他人说话的习惯，提高语言表达能力和想象能力，活动准备，活动过程：1、导入活动出示竹竿、纸、线绳，出示图片讲述故事（从头讲述到“大家都问“怎么玩，理解故事学习新词，幼儿讨论大胆发挥想象，到底还能怎么玩呢？请你们帮他们想想办法？想好了和旁边的好朋友说说，幼儿讨论，教师注意倾听观察指导，个别幼儿代表说说自己的想法，讲述故事的后半段，师：我刚才还听见xx说竹竿可以，讲故事后半段（出示图片4、5，理解故事后半段，完整欣赏故事，给故事取名，体验友好合作的快乐，提问：你们喜欢猩猩伯伯的办法吗？为什么

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小班数学放风筝教案.doc

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小班关于风筝美术教案.doc

小班关于风筝美术教案

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幼儿园小班教案:做风筝(通用).doc

幼儿园小班教案：做风筝（通用）

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小班语言活动教案:放风筝教案.doc

小班语言活动教案：放风筝教案

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