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班语言活动《
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教案
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幼儿园小班语言活动《小松鼠的伞》公开课教案反思含PPT课件-山东省教材 幼儿园免费教案 《小松鼠的伞》选自《山东省幼儿园课程指导——老师用书》小班下册,本课包含教学视频和PPT 课件,点击下载:htt
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班语言活动《
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班优秀语言
教案
《
小松鼠的伞
》(教学资料)
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F-0L2N9C;关于“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的教学资料参考范文文档。正文共691字,word格式文档。内容摘要:尝试讲述并理解故事的主要内容,学习新词责怪,感受故事中小松鼠把尾巴当伞的有趣,懂得要帮助别人的道理,认真观察挂图一、二,描述画面内容,引导幼儿重点观察故事封面中小松鼠的尾巴,说说它的作用,猜猜会发生什么事情,启发幼儿用简单的语言描述画面内容,出示教学挂图三,请幼儿猜想故事的第二部分,请幼儿猜想为什么小松鼠会浑身湿透,引导幼儿尝试讲故事的第二部分内容,教师结合挂图四、五,请幼儿猜想故事的第四、五部分,请幼儿猜想为什么松鼠妈妈会生气?后来又为什么抱着小松鼠呢,启发幼儿观察松鼠妈妈的神情,理解新词责怪(批评、埋怨的意思,引导幼儿讲述第四、五部分的内容,知道在同伴遇到困难时,应该想办法帮助他,讨论:如
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幼儿园小
班语言故事
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《
小松鼠的伞
》(教学资料)
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F-0L2SWL;关于“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的教学资料参考范文文档。正文共1,149字,word格式文档。内容摘要:了解故事内容,知道关心有困难的同伴,感受帮助人的快乐,理解新词:责怪,图片导入,激发兴趣,结合课件欣赏故事,第一遍整体欣赏故事,第二遍通过挂图分段引导幼儿想象故事情节,出示图1:让幼儿仔细观察,小松鼠的尾巴是什么样子的,可以当作什么,出示图2:让幼儿观察第一幅图和第二幅图上的小松鼠有什么不同,出示图3:想一想,出示图4:小朋友你们看,出示课件,通过磁带完整听故事,小松鼠给我们带来的这个故事真好听,小朋友,你们会像哪个小动物学习,为什么,体验游戏的快乐,那你们想不想也变成一只小松鼠到雨里去玩?小松鼠在雨里是怎样玩的,播放音乐,现在我们小朋友也变成了一只快乐的小松鼠一起去玩吧。
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《
松鼠
宝宝的
小伞
》
幼儿园
托班语言
教案
(幼儿
教案
)
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F-09E6MP;这是一篇关于“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的幼儿教案参考范文文档。正文共580字,word格式文档。内容摘要:活动目标,培养幼儿学会认真倾听故事,鼓励幼儿大胆地跟老师学说故事,活动准备:塑封的各种故事人物,活动过程,音乐歌曲导入,出示小白兔头饰,幼儿跟老师一起来唱,讲述故事,师:你们看,我们也来给它唱首歌好吗?(小松鼠来来来,大家一起来,跳、跳、跳跳跳,今天,松鼠妈妈还带来了三个松鼠宝宝呢!她们今天要去看他们的奶奶,松鼠妈妈怕太阳晒着她们,给了她们每人一把伞,出示)图书,教师讲故事,家长给幼儿讲故事,老师这还给你们准备了好多好看的书,想看吗,教幼儿正确的看书姿势,幼儿取书,并请家长和幼儿看书,请2到3对家长来给大家讲故事。
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