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【幼儿教育】中班语言活动《十二生肖》ppt模版课件.ppt

【幼儿教育】中班语言活动《十二生肖》ppt模版课件ppt8,ppt,PPT

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[幼儿教育]幼儿园数学教育活动各年龄阶段目标.doc

[幼儿教育]幼儿园数学教育活动各年龄阶段目标

幼儿园数学教育活动各年龄阶段目标
小班： 小班： （1）学习按物体的一个特征进行分类。 （2）学习按物体量（大小、长短）的差异进行 4 个以内物体的排序，学习按物体的某一特 征进行排序。 （3）认识“1”和“许多”及其关系。 （4）学习用一一对应的方法比较两组物体的数量，感知多、少和一样多。 （5）学习手口一致地从左到右点数 4 以内的实物，能说出总数，能按实物范例和指定的数 目取出相应数量的物体，学习一些常用的量词。 （6）认识圆形、正方形和三角形。 （7）学习以自身为中心区分上下、前后、里外的空间方位及认识早、晚的时间概念，知道 早、晚有代表性情节的日常变化。 （8）听懂老师的话，学习按照游戏规则进行活动；大胆地回答问题，初步学习用语言讲出 操作活动的过程和结果。 （9）愿意参加数学活动，喜欢摆弄、操作数学材料；能在老师帮助下学习按要求拿取、摆 放操作材料。 中班： 中班： （1）认识 10 以内的数字，理解数字的含义，会用数字表示物体的数量。 （2）学习 10 以内的基数：顺着数、倒着数、学习目测群数，学习不受物体空间排列形式和 物体大小等外部因素的干扰， 正确判断 10 以内的数量， 感知和体验 10 以内自然数列中相邻 两数的等差关系。 （3）学习 10 以

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[幼儿教育]幼儿园社会领域活动的设计与实施new.ppt

[幼儿教育]幼儿园社会领域活动的设计与实施new幼儿园社会领域活动的设计与实施new

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幼儿教育 创建与组织区域活动时的困惑与解决策略.docx

幼儿教育 创建与组织区域活动时的困惑与解决策略

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【精】幼儿教育教案_大班语言活动感谢的味道.doc

大班语言活动：感谢的味道单位：哈尔滨市政府机关第二幼儿园 执教教师：冯学平 活动目标： 1.尝试运用“感谢………因为…….”的句式表达与表述并初步感受散文诗的意境美。 2.学会感恩，发现生活中的美好事

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【精】幼儿教育教案_小班学习活动一起来拍照.doc

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[幼儿教育]看图讲述活动中提问的设计策略.doc

[幼儿教育]看图讲述活动中提问的设计策略

看图讲述活动中提问的设计策略
福建师范大学实验幼儿园 汤跃珍 在看图讲述活动中教师的提问水平对幼儿的观察、理解、想象和表述构思均有重要的影响。 教师的提问起着引导幼儿观察图片、理解内容、帮助幼儿进行恰当讲述的作用。然而在实际的教 学中却发现难得有几个有质量的问题，教师的提问时常存在着目的性不强、启发性不够等问题。 那么，在看图讲述活动中如何提出有质量的问题，实现有效的师幼互动呢？ 首先，我们必须先理清看图讲述活动中常用的提问类型及其特点，以便有针对性地选择提问 的种类。看图讲述中教师设计的问题一般有以下几类： 1、描述性问题。这类问题主要指向画面外在的内容，描述画面的人物、景物、动态等，是对画面 的感性认识，是对画面初步的、基本的分析。主要有： “是什么”“有什么”“是什么样的” 、 、 、 “有谁”“在做什么”“是什么表情”…… 、 、 2、判断性问题。这类问题是综合判断性的，需要幼儿对画面进行认真观察，并将画面中不同的要 素加以相互联系，以此作出相关的判断。主要有： “是什么关系？” “在什么地方？” “是什么 时间？” “是什么天气？” “什么不一样？” “什么一样？”等。 3、分析性问题。这类问题是追究性，是对分析、

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精品幼儿教育案例=大班美术活动:《奇怪的脸》.doc

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【幼儿教育】户外拓展活动方案[定]1(共7页).doc

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幼儿教育心理学习题第五章:幼儿活动的动机规律.doc

幼儿教育心理学

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