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[幼儿/小学教育]校园文化考核制度.doc
- [幼儿/小学教育]校园文化考核制度
校 园 文 化 考 核 制 度
《校园文化考核制度》 校园文化考核制度》 一、考核办法 实行百分制考核， 以平时记载和年终考核为依据， 进行综合评分。 实行百分制考核， 以平时记载和年终考核为依据， 进行综合评分。 二、考核要求 1、校园文化活动组织管理规范、有序、有层次，形成制度。 、校园文化活动组织管理规范、有序、有层次，形成制度。 2、实施过程要有专人负责，并有经费保障。重视过程的监控， 、实施过程要有专人负责，并有经费保障。重视过程的监控， 目标的落实，师生广泛参与。 目标的落实，师生广泛参与。 3、校园文化着眼于学生的全面发展，系统、整体设计教育活动， 、校园文化着眼于学生的全面发展，系统、整体设计教育活动， 有主题、针对性强。 有主题、针对性强。 4、开展丰富多彩的班级文化活动和健康、有益的课间活动。 、开展丰富多彩的班级文化活动和健康、有益的课间活动。 三、考核内容及评分标准 1、校园物质文化 、 （1）校园建筑风格、色彩要体现教育特性。 5 分） 校园建筑风格、色彩要体现教育特性。 校园建筑风格 育特性 （ 围浓厚。 （2）卫生整洁，文化氛围浓厚。 5 分） ）卫生整洁，文化氛围浓厚 （ （3）校园硬化、绿化整体有规划、设计合理。 5 分） ）校
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传统节日文化于幼儿艺术教育的价值及其实现研究【最新教育学类论文】.pdf
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1vq[幼儿/小学教育]廉洁文化进校园心得体会.doc
- 1vq[幼儿/小学教育]廉洁文化进校园心得体会/>
廉洁文化进校园心得体会<br />
廉洁文化是中华民族的优秀文化遗产，应该发扬光大。自古以 来，我国就有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”之说。廉洁文 化进校园就是要教育和培养我们的下一代在德、智、体三个方面全面 发展。廉洁文化作为一种优秀的传统文化，在学生的课堂里应该有它 一席之地，我校在开展廉洁文化进校园活动中取得了一定的效果. 廉洁文化进校园是加强学生鉴别能力的需要。 优秀传统文化包括 廉洁文化是不能自然在学生的头脑中产生的，很有必要来一点灌输。 当前我国的反腐形式比较严峻， 腐败现象在一些领域和部门易发多发 的状况仍然未有改变，同时，还出现了一些案件多发的新领域，反腐 倡廉建设还面临着许多新情况、新问题。我们要认识到这场斗争的长 期性、复杂性和艰巨性，那就必须从长计议，综合治理，从基础华考 范文网在百忙之中能就此问问身边的孩子， 他们的回答很可能令您惊 讶！ 虽然说廉洁文化进校园是远水救不了火，但是起码可以做到以 下几点，首先是从小就让我们的下一代树立起廉洁意识，分清是非， 增强辨别能力。 其次是我们的社会、 家庭又多了一位有廉洁意识的人， 难道这也是一件坏事吗？再次是待他们长大成人后清正廉洁， 学会做 人，成为社会、家庭的有用人才。怎么能说这是一种“精神暴力”呢？ 当然，廉洁文化进校园要注意方式方法。廉洁文化进校园活动不是现 在的发明创造，早在三年前一些学校就进行了这项教育活动，现在已<br />
经总结了不少经验。当然，对这个方式和方法的问题可以继续探讨， 总结经验，不能像教育成年人那样对待我们的学生，要针对学生的心 理特点进行，要适度、适量，讲究方式方法。 您在百忙之中能就此问问身边的孩子，他们的回答很可能令您 惊讶！ 虽然说廉洁文化进校园是远水救不了火，但是起码可以做到以 下几点，首先是从小就让我们的下一代树立起廉洁意识，分清是非， 增强辨别能力。 其次是我们的社会、 家庭又多了一位有廉洁意识的人， 难道这也是一件坏事吗？再次是待他们长大成人后清正廉洁， 学会做 人，成为社会、家庭的有用人才。怎么能说这是一种“精神暴力”呢？ 当然，廉洁文化进校园要注意方式方法。廉洁文化进校园活动 不是现在的发明创造，早在三年前一些学校就进行了这项教育活动， 现在已经总结了不少经验。当然，对这个方式和方法的问题可以继续 探讨，总结经验
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向豆丁求助：有没有幼儿文化?
