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2012全国中学历史
教学评比
参赛课件:顺乎世界的潮流说课[课件1](人民版必修三)
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2012全国中学历史教学评比参赛课件:顺乎世界的潮流说课[课件1](人民版必修三)2012全国中学历史教学评比参赛课件:顺乎世界的潮流说课[课件1](人民版必修三)2012全国中学历史教学评比参赛课件:顺乎世界的潮流说课[课件1](人民版必修三)
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2012全国中学历史
教学评比
参赛课件:开创外交新局面说课[课件1] (人教版必修一)
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2012全国中学历史
教学评比
参赛课件:两次鸦片战争及影响[课件] (人民版必修一)(人民版)
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1.本课内容的地位和作用人民版教材《列强入侵与民族危机》一课讲述了近代前期列强发动的五次大规模侵华战争。我认为一节课想要完整学习这五次战争是不现实的,学生也难以准确掌握相关基础知识,能力和认识的提升也
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全国历史
教学评比
优质课比赛课件:新文化运动和马克思主义的诞生
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全国历史教学评比优质课比赛课件:新文化运动和马克思主义的诞生
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全国历史
教学评比
优质课比赛课件:新中国的民主政治建设
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教学说课竞聘演讲
教学评比
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教学说课竞聘演讲教学评比
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2012全国中学历史
教学评比
参赛课件:英国代议制的确立和完善说课[课件3] (人民版必修一)
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2012全国中学历史
教学评比
参赛课件:新中国的政治建设[课件2] (岳麓版必修一)
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2007年初中劳动与技术教师优质课
评比教学
设计及反思
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2007临海中学 本课由浙教版七年级《印章与雕刻》中第二章第二节的《肖形印》延伸而来。2008年的奥运会为中国一大盛事,“人人参与奥运”是设计本课的初衷,而印章艺术又是我国特有的民族艺术,它具有实用价
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教师
教学
工作评价、教师师德、师风
评比
表\学生评价学校问卷调查(全)
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乌马河区第一中学教师自我评价表姓名: 任教学科: 评价时间: 评价结果自我成长建议 (自我改进的方面) 评价标准 评价要素 优秀 良好 一般 尊重学生 尊重和承认每个学生的个性和价值,相信所有学生都能
东西方不败
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2011年海南省高中英语课堂
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