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在初中数学教学中培养学生创造性思维的重要意义.doc
文号:03ULS8;数学创造性思维的内涵,初中数学培养创造性思维的原则,创造性思维培养的途径,归纳思维的培养,类比思维的培养,逆向思维的培养,求异思维的培养,结语。
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