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形体及礼仪训练PPt课件.ppt

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教案体态礼仪与形体训练范艺婷(小学学案资料).doc

Doc-9JA993；本文是“幼儿或小学教育”中“小学学案”的教学资料参考范文。正文共3,878字，word格式文档。内容摘要：教学目标，教学重难点，教学内容与方法，教学目标，教学重难点，教学内容与方法，课堂礼仪：迟到或到办公室喊报告经允许可入，服饰礼仪：服装整洁；上课不允许敞胸露怀，尊师礼仪：课上问好鞠躬；课下问好敬队礼，师生交往礼仪：见面问声好，谦让：谦虚礼让，礼让：女生优先；礼让小同学；礼让老师；楼道行走靠右侧，公共场

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形体礼仪教案最终定稿.pdf

形体礼仪教案最终定稿

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形体礼仪课程教案完美版.pdf

形体礼仪课程教案完美版

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《形体礼仪》教案(DOC81页).doc

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《形体礼仪》教案.pdf

《形体礼仪》教案《形体礼仪》教案《形体礼仪》教案

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《形体礼仪》教案.doc

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形体礼仪教案校园礼仪(实用应用文).doc

Doc-97LF16；本文是“管理或人力资源”中“商务礼仪”的实用应用文的论文参考范文或相关资料文档。正文共15,082字，word格式文档。内容摘要：教学目的和要求，掌握基本社交礼仪，从内心愿意做讲礼仪的人，并积极展示自己的优雅礼仪，在生活实践和学习的基础上，学会以礼待人，举止礼仪，升旗仪式礼仪，中职生的教室礼仪，中职生校园礼仪：阅览室、图书馆的礼仪，教学重点和难点，举止礼仪，中职生的教室礼仪，中职生校园礼仪：阅览室、图书馆的礼仪，教学方法：创设情景法、讲授法、案例分析法、视频欣赏，教学课时：2课时，教学过程，导入新课，讲授新课，穿着的基本礼仪（板书，中职生尚处于求学阶段，仪表和着装应该朴素大方、干净整洁，男女学生发式应该得体，学生在公共场所应该穿着得体，不得穿拖鞋、背心、短裤，不佩戴与学生身份不符的首饰，举止仪态（板书，站姿（板书，正确的

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