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山东省威海市文登区实验鲁中六年级生物上册2.1.2观察植物细胞导学案(无答)鲁科版五四制.doc
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湖南省桑植县十一校八年级生物上册《用显微镜观察植物细胞实验》导学案(无答) 新人教版.doc
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七上一章第二节实验观察(浙教版科)(小学学案资料).doc
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新高考生物二轮复习专题十二教材基础实验考点33观察实验和鉴定提取类实验学案(教资料).doc
Doc-9CZDFN;本文是“中学教育”中“高考”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,929字,word格式文档。内容摘要:具备验证简单生物学事实的能力,具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,观察类实验操作流程模板,鉴定类实验的操作流程模板,观察类实验,鉴定提取类实验,关注洋葱在实验中的“一材多用,辨析有关颜色反应类实验的五种颜色,常用试剂的种类及作用,常见疑难辨析,在观察类实验中低倍镜和高倍镜的使用情况如何?除观察类实验外,在“观察细胞的有丝分裂”实验中为什么应注意观察呈正方形的根尖分生区细胞? 提示 呈正方形的根尖分生区细胞分裂旺盛,在观察减数分裂实验中为什么不宜选择动物的卵巢或植物的雌蕊? 提示 因为雄配子的产生数量远远多于雌配子,绿叶中色素的提取和分离有何区别,下面是用显微镜观察时的几个操作步骤。
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