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初中道德与法治_ 做负责任的人教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

做负责任的人一、课程标准 知道责任的社会基础，体会承担责任的意义，懂得承担责任可能需要付出代价，知道不承担责任的后果，努力做一个负责人的公民。 二、教学目标： （一）情感、态度、价值观：对履行社会责任

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教材分析课程标准：1.4 知道责任的社会基础，体会承担责任的意义，懂得承担责任可能需要付出代价，知道不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。 本节课是人教版《道德与法治》八年级上册第三单元第六课第二

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工艺工法QCQC成果提高现浇楼板负弯矩钢筋验收一次合格率.pdf

推荐资料[QC成果]确保楼梯踏步混凝土施工一次成优汇报 SG 内容简介选题理由： 　　1、由于负弯矩钢筋的验收合格率达不到要求会造成拖延工期；混凝土板裂缝，同时混凝土板出现裂缝后造成渗漏影响使用功能。 　　2、确保负弯矩钢筋的一次验收合格率，检测点合格率由80%提高到90%。 　　…… 　　末端因素： 　　确认一、负弯矩钢筋位置下移 　　确认二、灯具设备不到位 　　确认三、操作人员责任心不强 　　确认四、现场不设置专门的行人马道 　　确认五、管理人员交底不清 　　…… 　　对策实施： 　　对策一、提高操作人员的的成品保护意识 　　对策二、对工人进行上岗前的培训提高质量意识 　　对策三、根据要求现场监督、检查 　　…… 　　PDF格式，34页，编制于2013年。

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