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小学语文教学中多媒体运用的误区与对策多媒体的应用给现代课堂注入了许多鲜活的血液,其最突出的功能在于化抽象为形象,使课堂具有更多的可感性,促进学生的理解。但是,随着多媒体手段使用的越来越频繁,也出现了一
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初中数学课堂教学改革的误区与对策摘要:基础教育课程改革在我市已推行三年多,总的说来教师的教学理念与教学方法,学生的学习方法有了比较明显的改变,特别是课堂的教学模式有了彻底的改变。但是,在初中数学课堂教
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向豆丁求助:有没有误区的对策?