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三年级上册《长方形和正方形的周长》说课稿范文(说课稿范文).doc

文-08UU8T；质优价廉，欢迎阅读！ 说教学内容，说教材，给出了两种计算的方法：一种是直接应用周长的含义将各边的长度连加，在探索活动的基础上，学生分析： 学生在二年级的时候已经认识长方形、正方形特征，教学目标： 根据本课的具体情况，结合实例进一步理解周长的含义，通过量一量、算一算、比一比等活动，在探究周长计算方法和解决实际问题的过程中感受数学学习的乐趣，教学难点，教学准备，说教法、学法，说教法： 依据学生的认知规律，说学法： 如何体现新课程学习的方式呢？设计教学时我遵循学生学习数学的心理规律，说教学过程，情境引入，同学们，引入新课，揭示课题，实践探究，引导学生探究长方形周长的计算方法，课件出示长方形，组织学生活动量一量，组织汇报

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冀教版三年级数学上册第6单元《长方形和正方形的周长》6.1.1认识周长教学设计.doc

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小学数学:第三单元《周长 长方形、正方形的周长》练习题(人教版三年级上).doc

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12《长方形和正方形的周长》说课稿(新人教版三年级上册数学).docx

《长方形和正方形的周长》说课稿我说课的内容是人教版小学数学三年级上册第七单元第 课时---《长方形和正方形的周长》。我主要从说教材、说学情、说模式、说设计、说板书、说评价、说资源的开发与利用、说得失

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三年级数学上册《长方形和正方形的周长》PPT课件之一(人教版).ppt

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三年级数学上册《长方形和正方形的周长》PPT课件之一(人教版).ppt

三年级数学上册《长方形和正方形的周长》PPT课件之一(人教版)

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【教学设计】《长方形和正方形的周长》【含设计意图和教后反思】.doc

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新课标人教版小学数学三的级上册《长方形和正方形的周长》教案.doc

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三上数学第7单元第2课时《长方形、正方形的周长》ppt课件(西师大版).ppt

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青岛版(五年制)三年级上册数学《 5.2 长方形和正方形的周长》PPT课件.pptx

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