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语文科"361高效课堂"导学案(教师使用).doc
语文学科“361高效课堂”导学案(教师使用)语文学科“361高效课堂”导学案(教师使用)语文学科“361高效课堂”导学案(教师使用)
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试论高效课堂背景下英语导学案的编写与使用.doc
F-0K3LRD;关于“外语学习”中“英语口语”的参考范文文档。正文共2,085字,word格式文档。内容摘要:导学案编写原则,主体性原则,探究性原则,导学性原则,参与性原则,实用性原则,方法性原则,课时性原则,导学案编写要求,教材是学生学习的媒介,无论是导学案的编写还是学生的学习都离不开教材,导学案的编写要充分发挥集体智慧,导学案的编写要围绕单元教学要求和课后练习,每课设置适宜的学习目标,导学案所涉及的学习内容,要分层探究,有序引导,体现知识的逐步生成过程,导学问题的设置和学习过程的安排要符合学生的认知水平和实际,每个导学案的份量要适宜,言简意赅,要合乎实际操作,有实效,导学案的使用,预习提纲前置,让学生充分预习教材,为课内高效学习做好准备,导学案当堂发放,使用导学案时要努力做到:新知识放手让学生主动
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高效课堂导学案中三单的设计与使用策略.docx
高效课堂导学案中三单的设计与使用策略高效课堂导学案中三单的设计与使用策略高效课堂导学案中三单的设计与使用策略
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高效课堂导学案编写及使用要求1.pdf
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【精】2023年高效课堂下超详细导学案编写及使用要求.pdf
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【精】2023年《高效课堂下超详细导学案编写及使用要求》1.pdf
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【初中数】初中数学使用导学案打造高效课堂.pdf
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使用导学案,构建化学高效课堂(教资料).doc
Doc-3X7F09;本文是“中学教育”中“中考”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共1,963字,word格式文档。内容摘要:导学案”的主要环节,学习目标,新课学习,树立“先学后教”的理念,导学案要以“学”为中心去预设,教师在设计本部分内容时,要用学生的眼光去看教材,用学生的认识经验去感知教材,用学生的思维去研究教材,充分考虑学生自学过程中可能遇到的问题,给学生充分的题目进行训练,使学生理解和掌握所学知识,达标练习,实施导学案的收获,运用导学案教学模式,实现了师生互动,教学相长,运用导学案教学模式,实现了教与学合二为一,运用导学案教学模式,保证了教学的高密度、大容量,运用导学案教学模式,提高了课堂效率,实施导学案的困惑。
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高效课堂如何设计使用导学案.doc
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271高效课堂导学案的编制和使用.doc
271高效课堂导学案的编制和使用编制,使用,编写,导学案,编制导学案,高效课堂,导学案编写,导学的,导学案的,课堂导学案

向豆丁求助:有没有高效课堂导学案设计与使用-第二部?