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学校教研活动一年级数学11-20各数的认识公开课教案.pdf
111-20各数的认识教学设计一年级(1)班许卫红2012.12设计理念:本节课是在学习10 以内的认识与加减法的基础上学习的,也是为以后学习20 以内的进位加法和退位减法作准备。而学生对11——20
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一年级数学11-20各数的认识教案设计与教学反思.docx
一年级数学11-20各数的认识教案设计与教学反思
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"11~20各数的认识"综合练习(一).doc
一年级上册“11~20各数的认识”综合练习(一)
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"11~20各数的认识"综合练习(四).doc
一年级上册“11~20各数的认识”综合练习(四)
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一年级数学--《1-5各数的认识》教学策略.doc
(四)动手操作圆片,学会比较数的大小 1 认识数的意义以后,让学生自己摆圆片,摆一摆 比一比,哪个数大,你是怎么想的?渗透了自然数的计算单位和相邻两个自然数相差
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《11--20各数的认识》说课稿[原创].doc
《11--20各数的认识》说课稿[原创]
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人教版一年级上册数学1120各数的认识练习试卷.doc
人教版一年级上册数学1120各数的认识练习试卷人教版一年级上册数学1120各数的认识练习试卷人教版一年级上册数学1120各数的认识练习试卷
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"11~20各数的认识"综合练习(五).doc
一年级上册“11~20各数的认识”综合练习(五)
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"11~20各数的认识"综合练习(三).doc
一年级上册“11~20各数的认识”综合练习(三)
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苏教版一年级数学上册11-20各数的认识ppt.ppt
苏教版一年级数学上册11-20各数的认识ppt

向豆丁求助:有没有各数的认识?