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数学北师大版五年级下册包装的学问(教学资料).doc
F-0TBWLW;关于“幼儿或小学教育”中“小学考试”的教学资料参考范文文档。正文共3,603字,word格式文档。内容摘要:利用表面积等有关知识,通过解决包装中的相关问题,通过动手操作、与同伴交流,谈话导入,自主探究、合作发现,师:如果包装一盒糖果,师:那么如果要把两盒相同的糖果盒包装在一起,学生汇报,包装方法一,包装方法二,包装方法三,不用列式计算,综合实践,巩固提升,把3盒完全相同的糖果包装在一起有几种包装方式?是怎样包装的?那种方式最节省包装纸?为什么,课堂总结,课后延伸,师:请你回顾这节课的学习活动过程,说一说自己的学习体会,选做题: a.研究自备学具:餐巾纸、牛奶盒、包成一包的包装方案,计算方法一,计算方法二,情境,激发探究欲望,层层递进,提升探究深度,自主参与,开放探究空间。
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北师大版五年级《数学》下册《包装学问》教学设计.doc
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2019年最新-北师大版小学五年级数学下册《包装的学问》教案-精选文档ppt课件.ppt
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向豆丁求助:有没有卢明辉包装的学问?

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