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让学生有尊严的成长.ppt

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七年级《思想品德》课下册 第七课 感受法律的尊严(16P).ppt

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让品德课堂植根于学生生活.doc

【摘要】陶行知老先生曾说过：“给生活以教育，用生活来教育”。新课程理念也倡导品德教学回归生活，强调以儿童现实生活为课程基

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《第二节 做一个有尊严的人课件》初中思想品德湘师大版七年级下册63091.ppt

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学生融入生活,让品德与社会课堂"活"起来.doc

学生融入生活,让品德与社会课堂“活”起来

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让品德与生活课堂成为锻炼学生心理素质的重要平台.doc

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《第四单元 做知法守法用法的人--第七课 感受法律的尊严...课件》初中思想品德人教版七年级下册1444.ppt

《第四单元　做知法守法用法的人——第七课　感受法律的尊严...课件》初中思想品德人教版七年级下册1444《第四单元　做知法守法用法的人——第七课　感受法律的尊严...课件》初中思想品德人教版七年级下册1444《第四单元　做知法守法用法的人——第七课　感受法律的尊严...课件》初中思想品德人教版七年级下册1444

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小学品德与生活社会课堂教学中对学生评价要有五性.doc

Doc-26D19F；本文是幼儿/小学教育中小学教育的教学资料参考范文。正文共2,534字，word格式文档。内容摘要：摘要：品德与生活》、《品德与社会》课程是新一轮基础教育课程改革中综合性较强的课程，该课程的核心价值是培养学生的良好品德和促进学生的社会性发展；对于学生成为中国特色社会主义国家的合格

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《第二单元 我们的人身权利--第四课 维护我们的人格尊严 --肖...课件》初中思想品德人教版八年级下册5459.ppt

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《第二节 做一个有尊严的人课件》初中思想品德湘师大2001课标版七年级下册课件24882.ppt

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