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【注意】作文材料巧引述,远离六大"坑".doc

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校本公开课引述材料开头.ppt

——浅析材料作文如何引述开头。授课教师：耿金卫。提炼观点。在生活中遇到困难、问题等要多 想一想，不要没有主见。。长辈教育晚辈要讲究方法方式， 不要生硬说教。。限定要素 遇到问题多想一想，要有。妈妈不是简单的告诉小马应 该如何做，而是让他想想。。其他要素。1、老牛和松鼠的不同答案。 2、小马成功过河。。开头示例 小马要过河，面对牛伯伯。《小马过河》是个耳熟能详 和松鼠的不同答案，他不 的寓言。面对小马的疑问， 知所措。他找到妈妈。妈 妈妈不是简单的告诉小马应 该如何做，而是让他想想。 妈的引导让他想清楚了。 小马终于在妈妈的细致教育 他终于靠自己的思索判断，下靠自己的思索判断。成功 成功的过了河。这个故事 的过了河。这个故事启示我 告诉我们一个道理：在生 们：教育孩子不要用简单或 活中遇到困难、问题等不 粗暴的方法，应像小马妈妈 那样，循循善诱、讲究方法 。。要没有主见，要多想一想。。兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不 会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动 物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游 泳培训班，同班的还有小狗，小龟和小松鼠等。小 狗，小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴： 小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。 培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条 腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！呷呷！” 评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！ 为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想 家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学 不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。” 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标 题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套 作，不得抄袭。。立意角度提示。要 求。1、全体起立，3分钟内全组商 量决定修改本组某人的作业。作 者大声朗读自己作业给组员听。 2、激情投入，5分钟内全组讨 论修改完

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