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- [工作总结]前黄实验学校创建常州市中小学德育特色学校总结报告
春风化雨润物无声
桃李不言下自成蹊
——前黄实验学校创建常州市中小学德育特色学校总结报告 ◇温馨优雅的育人环境——学校简介 温馨优雅的育人环境——学校简介 优雅的育人环境——
常州市武进区前黄实验学校成立于2004年6月,学校的创办是教育“三个面 向”的时代产物,也是省前中充分利用资源更好地服务社会的重要举措。 我校坚持社会主义的办学方向,全面贯彻教育方针,严格遵守国家的教育政 策和法规,走内涵发展道路,深入实施素质教育,不断深化课程改革,全面推进 教育现代化,一切为了学生的可持续发展,努力办人民满意的学校,教育教学质 量逐年提高,学校声誉日益提升。2008 年 10 月,我校被区教育局授予“学校主 动发展优秀学校” 2008-2009 年度,学校被武进区教育局评为素质教育成果一 。 等奖。在 2009 年武进区人民政府综合教育督导中,学校以最高分被评为优秀级。 学校在大踏步发展的历程中,始终践行“一切为了学生的可持续发展”办学 理念,坚持育人为本,德育为首,将德育工作作为学校的中心工作。在巩固德育 基础的同时,坚持全员参与、全程参与,加强团队一体化建设,建设立体互动的 德育网络,打造适应初中学生实际的德育模式。
◇厚实立体的育人体系——德育基础 厚
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