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高一数
学
必修1导
学案
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高一数学必修1导学案高一数学必修1导学案高一数学必修1导学案
去死吧
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小
学
语文一年级上册导
学案
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小学语文一年级上册导学案
tslgx2011
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[初一数
学
]初中数
学
七年级上册 人教版 导
学案
附单元测试卷
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[初一数学]初中数学 七年级上册 人教版 导学案附单元测试卷
七年级数学(上)导学案
第一章 有理数 课题: 正数和负数( 课题:1.1 正数和负数(1)
【学习目标】 学习目标】 学习目标 :1、掌握正数和负数概念; 2、会区分两种不同意义的量,会用符号表示正数和负数; 3、体验数学发展是生活实际的需要,激发学生学习数学的兴趣。 【重点难点 :正数和负数概念 重点难点】 重点难点 【导学指导】 导学指导】 导学指导 : 一、知识链接: 知识链接 1、小学里学过哪些数请写出来: 、 、 。
2、阅读课本 p1 和 p2 三幅图(重点是三个例子,边阅读边思考) 回答下面提出的问题: 3、在生活中,仅有整数和分数够用了吗?有没有比 0 小的数?如果有,那叫做什么数? 二、自主学习 自主学习 1、正数与负数的产生 (1) 、生活中具有相反意义的量 如:运进 5 吨与运出 3 吨;上升 7 米与下降 8 米;向东 50 米与向西 47 米等都是生活中遇到 的具有相反意义的量。 请你也举一个具有相反意义量的例子: (2)负数的产生同样是生活和生产的需要 2、正数和负数的表示方法 (1)一般地,我们把上升、运进、零上、收入、前进、高出等规定为正的,而与它相反的量, 如:下降、运出、零下、支出、后退、低于等规定为负的。正的量就用小学里学过的数表示, 有时也在它前面放上一个“
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岳麓版高中历史必修三导
学案
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第一单元中国古代思想宝库 第一课 孔子与老子 【学习目辬】 1.了解孔子、老子等思想家以及儒家思想的形成 2.探讨孔子、老子思想对中国文化产生的深远影响 【教材导学】 一、孔子在我国历史上的地位如何?
数学课件
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北师大小
学
语文五年级下册导
学案
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小学语文五年级下册第一单元导学案“龙”课题:龙的传人 主备人:孙大为 审核人:刘俊艳 讲课人: 班级: 小组: 姓名: 编号: 总课时:两课时 分课时:第一课时 课型:自学展示 学习目标:1、.交流资
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七年级数
学
下册全册导
学案
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课题:5.1.1相交线 【学习目标】 1.了解两条直线相交所构成的角,理解并掌握对顶角、邻补角的概念和性质。 2.理解对顶角性质的推导过程,并会用这个性质进行简单的计算。 3.通过辨别对顶角与邻补角,
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【数
学
导
学案
】华师大版初三数
学
九年级数
学
下册全册导
学案
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二次函数导学案26.1二次函数及其图像26.1.1 二次函数九年级下册 编号01【学习目标】1. 了解二次函数的有关概念.2. 会确定二次函数关系式中各项的系数。3. 确定实际问题中二次函数的关系式。
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青岛版七年级上数
学
全册教
案学案
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第一章基本的几何图形 1.1 我们身边的图形世界 【学习目标】 1.经历从现实世界抽象出几何图形的过程,体会丰富多彩的图形世界. 2.了解几何体、多面体、平面图形的范畴. 3.通过对平面图形的组合设计
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新人教版七年级数
学
下册导
学案
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课题:5.1.1相交线 【学习目标】 1.了解两条直线相交所构成的角,理解并掌握对顶角、邻补角的概念和性质。 2.理解对顶角性质的推导过程,并会用这个性质进行简单的计算。 3.通过辨别对顶角与邻补角,
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教育
学
教
案
_幼儿/小
学
教育-小
学学案
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教育学教案第一章绪论主要学习目标:1.掌握教育学的研究对象,理解教育问题在教育学研究中的重要性2.理解教育学的任务3.了解教育学的产生及发展过程4.掌握教育学的基本研究方法5.懂得学习教育学的意义第一
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