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有电流表电压表的电路分析(初中教育资料).doc

Doc-A1ETXA；本文是中学教育中初中教育的教学资料参考范文。正文共2,192字，word格式文档。内容摘要：下列各图中，如图1所示：现有两只灯泡它们既可以串联也可以并联，串联时，A是，B是，C是，并联时，A是，B是，C是，如图2所示的电路中，把圆圈所代表的电表填入其电路符号，串联时，A是，B是

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【精选】最全面初中电路分析方法_中学教育-初中教育.pdf

【精选】最全面初中电路分析方法_中学教育-初中教育【精选】最全面初中电路分析方法_中学教育-初中教育【精选】最全面初中电路分析方法_中学教育-初中教育

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[初中教育]电路分析.ppt

[初中教育]电路分析

电路分析基础总结

第一篇 总论和电阻电路的分析
集总参数电路中电压、 第一章 集总参数电路中电压、电流的约束关系 第二章 网孔分析和节点分析 第三章 叠加方法和网络函数 第四章 分解方法及单口网络

第一 章 小 结
一、电路基本概念 1、电压、电流的参考方向，与实际方向的关系。 、电压、电流的参考方向，与实际方向的关系。 2、理想电路元件 、 电阻： 为关联参考方向） 电阻：u=ri（u与i为关联参考方向） （ 与 为关联参考方向 u= −ri（u与i为非关联参考方向）耗能元件 为非关联参考方向） （ 与 为非关联参考方向 理想电压源：输出电压恒定，电流由外电路决定。 理想电压源：输出电压恒定，电流由外电路决定。 理想电流源：输出电流恒定，电压由外电路决定。 理想电流源：输出电流恒定，电压由外电路决定。 3、功率 、 p =ui（u与i为关联参考方向） 为关联参考方向） （ 与 为关联参考方向 p = −ui（u与i为非关联参考方向） 为非关联参考方向） （ 与 为非关联参考方向 p为负值，是电源，提供功率 为负值， 电源， p为正值，是负载，取用功率。 为正值， 负载，取用功率。

第一 章 小 结
4、电位 、 电路中的电位与参考点选择有关， 电路中的电位与参考点选择有关，电压与参考点选 择无关。 择

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有电流表电压表的电路分析(初中教育资料).doc

Doc-A31PFW；本文是中学教育中初中教育的教学资料参考范文。正文共2,091字，word格式文档。内容摘要：下列各图中，如图1所示：现有两只灯泡它们既可以串联也可以并联，串联时，A是，B是，C是，并联时，A是，B是，C是，如图2所示的电路中，把圆圈所代表的电表填入其电路符号，串联时，A是，B是

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2019浙教版初中科学八年级上册4.7《电路分析和应用》习题(无答案)教育.doc

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有电流表电压表的电路分析 - 初中教育.docx

有电流表电压表的电路分析 - 初中教育有电流表电压表的电路分析 - 初中教育有电流表电压表的电路分析 - 初中教育

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初中体育与健康人教7~9年级第10章 游泳初中生防溺水安全教育教案.docx

初中体育与健康人教7～9年级第10章 游泳初中生防溺水安全教育教案初中体育与健康人教7～9年级第10章 游泳初中生防溺水安全教育教案初中体育与健康人教7～9年级第10章 游泳初中生防溺水安全教育教案

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  初中体育与健康人教7～9年级第10章 游泳初中生防溺水安全教育教案

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数学f1初中数学七下第10章b(初中教育资料).doc

Doc-A1EBPE；本文是中学教育中初中教育的教学资料参考范文。正文共6,193字，word格式文档。内容摘要：元一次方程定义，下列方程中，方程14-=-xyax是二元一次方程，则a的取值为，如果方程xm+1+yn-1，若()1321，元一次方程组定义，个，个，个，若???=-=21yx是方程3x

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[初中教育]第10章 德育.ppt

[初中教育]第10章 德育

第十章

德育

学习要点： 学习要点： 德育概念 德育的内涵与外延 德育的 基本功能 德育目标 德育方法 现代德 育观 德育过程 我国中小学德育常用方法及应用 当代世界几种主要德育模式

学习方式及要求:
理论联系实际 师生共同参与教学过程 广泛阅读教育论著和教育论文 经常关注德育发展状况， 经常关注德育发展状况，思考德育问题 积极参与有关德育热点问题的讨论

思考题:
为什么说“十年树木，百年树人” 为什么说“十年树木，百年树人”？ 你是如何理解德育的？ 你是如何理解德育的？ 良好的道德品质是怎样形成的？ 良好的道德品质是怎样形成的？ 你认为当前我国中小学德育有哪些得与 失？ 你认为当前我国中小学德育的难点是什 么？如何解决？ 如何解决？

第一节

德育与现代德育观

一、德育的概念
德育即道德教育（古代） （一）德育的内涵：德育即道德教育（古代） 德育即道德教育，也即宗教教育， 德育即道德教育 ， 也即宗教教育 ， 伦理道德以 及有关价值观的教育。 及有关价值观的教育。 我国古代德育也即道德教育

现代：把德育简称为道德教育

问题：在现代把德育限于道德教育 德育限于道德教育疏忽了德育的其 问题：在现代把德育限于道德教育疏忽了德育的其
他内涵：道德教育、思

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第10章神奇的压强例题与习题(初中教育资料).doc

Doc-A3RZM0；本文是中学教育中初中教育的教学资料参考范文。正文共3,343字，word格式文档。内容摘要：例2】下列情况中，为了增大压强的是，分析】增大压强的途径是增大压力或减小受力面积?鞋底花纹是为了增大摩擦，解答】B、D，例3】图钉尖端的面积是，钉帽的面积是，钉帽受到的压力和压强？（2）

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