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- 学习情境1:公关接待国家级规划精品教材课件《公共关系实训》21世纪高职高专规划教材 中国人民大学出版社(197PPT)
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- 你印象中的汽车?。能转向。能刹车。载货、拉人。汽车究竟什么样子?。1、专业能力。2、知识(学习)能力。3、社会能力。领域1 汽车认识实训。情境一 汽车整车认识实训。穿工作服; 严格按照流程操作;。服从老师安排,未经允许不得擅自操作各种设备;。中德诺浩。?能够准确的在车上找到VIN码的位置; ?能够根据车辆VIN码识别出车辆的相关信息; ?能够在实车上准确指出车辆的四大组成部分; ?能够对车辆的四大组成部分的关系或作用进行描述。。在对汽车进行认识之 前,首先我们应先了 解汽车的基本信息和 预备知识。。情境一 汽车整车认识实训。任务1 识别车辆VIN码信息。汽车的身份证。汽车的身份证号---VIN。VIN在车上的位置。实施项目:。填写项目一咨询中配图注释。 以小组为单位,查找小组所分配实践车辆上 的VIN码位置,并完成项目单的填写。。VIN(Vehicle。Identification Number)码的含义。汽车的身份证解读。WMI。VDS。VIS。WMI: 世界制造厂识别代码 VDS: 车辆说明部分。VIS: 车辆指示部分。VIN码的含义。WMI。VDS。VIS。世界制造厂 识别代号。车辆特征代号。年份。表示数字。检验代码。表示字母或数字(字母I、O、Q不可用)。VIN码的含义。国家 代码 中国 L 美国 1、4 德国 W 韩国 K 欧洲 V 意大利 Z 日本 J 法国 F 英国 S。第二位为汽车制造商代码,部分常见制造商代码如下表。韩国现代 通用 M C 。
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