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小学六年级数学教案--圆柱的体积计算公式的推导.doc

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高一数学教案---续二倍角公式的应用,推导万能公式.doc

高一数学教案---续二倍角公式的应用，推导万能公式: 第二十三教时 教材：续二倍角公式的应用，推导万能公式 目的：要求学生能推导和理解半角公式和万能公式，并培养学生综合分析能力。 过程： 解答本章开头的问题：（课本 P3） 令(AOB = ( , 则AB = acos( OA = asin( ∴S矩形ABCD= acos(×2asin( = a2sin2(≤a2 当且仅当 sin2( = 1， 即2( = 90(，( = 45(时, 等号成立。 此时，A,B两点与O点的距离都是
半角公式 在倍角公式中，“倍角”与“半角”是相对的 求证：
证：1(在
中，以(代2(，
代( 即得：
∴
2(在
中，以(代2(，
代( 即得：
∴
3(以上结果相除得：
注意：1(左边是平方形式，只要知道
角终边所在象限，就可以开平方。 2(公式的“本质”是用(角的余弦表示
角的正弦、余弦、正切 3(上述公式称之谓半角公式（大纲规定这套公式不必记忆）
4(还有一个有用的公式：
（课后自己证） 万能公式 求证：
证：1(
2(
3(
注意：1(上述三个公式统称为万能公式。（不用记忆） 2(这个公式的本质是用半角的正切表示正弦、余弦、正切 即：
所以利用它对三角式进行化简、求值、证明， 可以使解题过程简洁 3(上述公式左右两边定义域发生了变化，由左向右定义域缩小 ...

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高一《三角函数》教案续二倍角公式的应用,推导万能公式.doc

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高中数学 人教A版 必修5 优秀教案 8.示范教案(2.5.1 等比数列前n项和公式的推导与应用).doc

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人教版五年级下学期数学第三单元推导长方体的体积计算公式教案.doc

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小学六年级下册数学青岛版2.3圆柱体积计算公式的推导同步教案2.doc

圆柱体积计算公式的推导探究目标： 1、让学生经历观察、操作、讨论等教学活动过程，理解圆柱体积计算公式的推导过程，并会正确地计算圆柱的体积。 2、在图形的变换中，培养学生的迁移能力、逻辑思维能力，并进一

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高一数学教案---倍角公式,推导和差化积及积化和差公式.doc

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平行四边形面积公式推导教案.pdf

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【数学】04-24《倍角公式,推导"和差化积"及"积化和差"公式》教案(人教大纲版第一册下).pdf

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