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基于游戏精神的幼儿园课程游戏化创建.doc
文号:044BNW;游戏精神:提升园长的课程游戏化领导力,行政无为,解放教师,专业有为,引领教师,游戏精神:,提升教师课程游戏化的建设力和执行力,放手儿童看得见,解读儿童看得懂,有效支持跟得上。

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