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一、《左传》《左傳》又稱《春秋左傳》或《春秋左氏傳》。《春秋》本是東周時期各國史書的統稱,當時各諸侯國都設有專門的史官記載本國發生的大小事件,他們編寫的歷史書都叫“春秋”。不過除了魯國的“春秋”以外,
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郑伯克段于鄢一、重点难点 1.重点:叙事重点突出,详略得当;寓褒贬于客观冷静的叙述之中。 2.难点:郑庄公的性格特征的分析概括。 二、背景材料 《左传》是我国第一部叙事详细的编年体历史著作。 《左传》
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郑伯克段于鄢郑伯克段于鄢 郑伯克段于鄢七步诗 本是同根生,相煎何太急。<赏析> <赏析>此诗以比兴的手法,言浅显意明。第二句中萁燃烧而煮熟的正是与自己同根而生的豆子,比喻兄弟逼迫太紧,自相残害,实有违
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《老子德经》80章天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能先也,以其无以易之也。水之胜刚也,弱之胜强也,天下莫弗知也,而莫之能行也。郑伯克段于鄢《左传》春秋战国是个战火纷飞的时代,群雄争霸。各诸侯国对外要防范
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逆生、难产从前,郑武公在申国娶了一个妻子,名叫武姜,她生下庄公和共叔段。庄公出生时难产,武姜受到惊吓,因此给他取名叫“寤生”,很厌恶他。 庄公说:“制邑是个险要的地方,从前虢叔就死在那里,若是封给其它
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左丘明《春秋左氏传》——传善写战争、外交辞令郑伯克段于鄢郑伯:郑庄公伯:爵位,公、侯、伯、子、男。公:诸侯国君的通称。 庄:谥号。克:战胜克:甲骨文罗振玉: “象人戴胄形。”战胜(战无不克)克制(克己
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叁国之一;中,五之一;小,九之一.(省略句,后两句省略"不过(五)国之(一)","不过(九)国之(一)"....与今天有何不同(2)"公伐诸鄢" 中"诸"兼有哪几个词的功能 (3)找出通假字. Ⅶ,分析第6段: (1)"无相见也"...
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教学课题:郑伯克段于鄢 教学目的: 从字词句方面掌握本文内容,掌握文中“寤、惊、亟、二、宠、毙、请、完”的意义。 教学过程与内容: 一、文字 姜氏欲与之,焉避害? 古今字躲避 姜氏何厌之有? 古今字满

向豆丁求助:有没有焉鄢裔?

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