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陶艺笔筒教学设计(教学资料).doc
F-0VFK19;关于“幼儿或小学教育”中“课外知识”的教学资料参考范文文档。正文共6,264字,word格式文档。内容摘要:篇一:《做笔筒》教学设计,教材分析,教学目标,了解笔筒设计的有关知识,学会用各种材料剪贴的方法装饰筒形,培养学生热爱生活、美化生活的情感,激发学生对美术活动的兴趣,教学重点难点,教学准备,教学活动设计,揭题导课,欣赏感知,欣赏古代笔筒(出示图片)课件出示竹、木、象牙、玉、水晶等不同笔筒,欣赏现代笔筒(出示图片,说说你见过什么样的笔筒,观察自制笔筒,看一看,这些笔筒是用材料什么做成的,这些笔筒是怎么做的,研究制作方法,研究如何使瓶子不倒,研究如何变成一个多功能笔筒,师示范完成一个笔筒,欣赏书上优秀作品,欣赏学生优秀作品,布置作业要求,学生实践制作,教师巡视指导,展评作品,课后拓展,谈谈用废旧材料
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陶艺拉坯成型》教学设计.docx
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《有性格的脸——陶艺人物造型》教学设计参考教材:自编教材:青岛出版社2005年9月出版的《陶艺——土与火的艺术》第六章人物造型第一节有性格的脸设计思路:陶艺课走入美术课堂教学为美术教育提供了一块新的探
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健康国小陶艺教学课程设计教案(四年级).doc
完全荫乾后,进窑经高温窑烧,此步骤由老师操作活动三1.组合陶铃学生能将主体及配件,串联成自己设计的风铃.1.将高温烧过的零件,利用自行收集的线材及饰品,串联...
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向豆丁求助:有没有陶艺教学设计?